2.2 Menggunakan Alatan & Bahan Kebersihan Diri

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Nama Guru        : Mohd Amirul Ikromi B. Mohd Asri

Masa                   : 8.00 Pagi - 9.00 Pagi

Hari                     : Rabu

Mata Pelajaran    : Pengurusan Diri

Kelas                   : 5 Pintar

Tarikh                  : 8 Julai 2017

Bilangan Murid    : 4/5 orang

Nama Murid	i. Waqiyuddin B. Hamzah    ii. Ah Lock Mei   iii. Ashihhh A/L Gunalan   iv. Mashitah B. Razali    v. Aliya Bt. Jaafar
Standard Kandungan	2.2 Menggunakan alatan dan bahan               kebersihan diri
Standard Pembelajaran	2.2.4 Membersihkan diri dengan           menggunakan alatan dan bahan           kebersihan diri
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pembelajaran, murid dapat : i. Mengenal cara memberus gigi       dengan  menguasai sekurang-kurangnya     empat daripada lima cara menggosok gigi      dengan betul
Pengetahuan Sedia Ada	Murid telah mengetahui cara membasuh tangan dengan menggunakan sabun
Penerapan Nilai Murni	Kebersihan, kerjasama
Unsur KBKK	Menyebut semula , menjana idea
Bahan Bantu Mengajar	Sabun, syampu, berus gigi, pengetip kuku, kad bergambar, kertas lembaran kerja
Set Induksi (5minit) 7.50 pagi – 7.55 pagi	i. Guru masuk ke kelas dan menyanyikan    lagu : ii. Murid-murid mengikut guru menyanyikan     lagu tersebut bersama-sama.  ii. Guru mengaitkan set induksi      dengan isi pelajaran pada hari ini.
Langkah 1 (15minit) 7.55 pagi – 8.10 pagi	i. Guru menunjukkan alatan     kebersihan diri  seperti sabun,     syampu, berus gigi, pengetip kuku     dan ubat gigi. ii. Guru boleh bersoal jawab dengan      murid mengenai alatan kebersihan. iii. Murid memberikan respon      terhadap pertanyaan guru. iv. Guru memperkenalkan alatan      kebersihan diri kepada murid  v.  Guru menyebut dahulu perkataan vi. Murid diminta mengulangi apa       yang disebut oleh guru vii. Guru menerangkan kegunaan setiap     alatan kebersihan yang sesuai untuk     digunakan pada bahagian badan     tertentu
Langkah 2 (30minit) 8.10 pagi – 8.40 pagi	i. Guru bersoal jawab dengan murid     mengenai cara memberus gigi     dengan betul ii. Guru menunjukkan sebuah video     tentang cara memberus gigi     dengan betul iii. Guru meminta murid secara      bersama-sama menyusun kad          gambar mengikut cara memberus gigi      yang betul iv. Seterusnya, guru membawa murid-murid      ke tandas v. Guru menunjukkan amali memberus gigi     dengan betul vi. Murid-murid diminta mengikuti cara     memberus gigi dengan betul seperti yang     ditunjukkan oleh guru sebentar tadi vii. Guru membetulkan kesilapan yang       dilakukan oleh murid ketika amali       memberus gigi dijalankan. Kad Gambar Langkah Memberus Gigi Video Langkah Memberus Gigi
Langkah 3 (20minit) 8.40 pagi – 9.00 pagi	i. Murid diminta menyiapkan lembaran kerja    yang diberikan oleh guru ii. Guru menyemak hasil kerja murid iii. Murid yang dapat menyiapkan      lembaran kerja yang diberikan oleh      guru dengan betul  akan diberi      ganjaran token
Penutup  ( 5minit ) 9.00 pagi – 9.05 pagi	Peneguhan Kognitif i. Guru membuat kesimpulan       pelajaran pada hari ini Peneguhan Sosial i. Guru memuji murid yang     menunjukkan kesungguhan di       dalam kelas ii. Guru memberikan token kepada      murid yang dapat menjawab soalan      dengan betul